До бела не отмоешь
Черного кобеля не вымоешь до бела
Чернаго кобеля не вымоешь до бѣла̀ (иноск.) неисправимаго не исправишь.
Ср. Знаю мою будущность. Время мое прошло. Чернаго кобеля не отмоешь до-бѣла.
Достоевскій. Униж. и оскорбленные. 2, 5.
Ср. Я полагаю… насъ хоть въ семи водахъ мой — нашей русской сути изъ насъ не вывести.
Тургеневъ. Литерат. и житейск. воспоминанія. Вмѣсто предисловія.
Ср. Einen Mohren weiss waschen.
Ср. A laver la tête d’un Maure (d’un âne) on perd sa lessive.
Ср. Къ чему Негру мыло, а дураку совѣтъ. (Турецк. посл.)
Ср. Decourdemanche. Prov. Turcs.
Ср. Aethiops non albescit.
Erasm. Adag. 3, 10, 98.
Ср. Αἰθίοπα σμῆχεις.
Zenob. 1, 46.
Ср. О томъ, какъ купившій Еѳіоплянина сталъ его мыть, думая, что его цвѣтъ — не натуральный.
Aesop. Apolog.
Ср. Можетъ ли Еѳіоплянинъ перемѣнить кожу свою и барсъ — пятна свои.
Іерем. 13, 23.
Русская мысль и речь. Свое и чужое. Опыт русской фразеологии. Сборник образных слов и иносказаний. Т.Т. 1—2. Ходячие и меткие слова. Сборник русских и иностранных цитат, пословиц, поговорок, пословичных выражений и отдельных слов. СПб., тип. Ак. наук..
М. И. Михельсон.
1896—1912.
Смотреть что такое “Черного кобеля не вымоешь до бела” в других словарях:
КОБЕЛЬ — муж. (от кобел), кичко, архан. пес, собачий самец; говорят и о волке, лисе и других однородных животных и о тюлене. Черного кобеля не вымоешь до бела. Пошел черных кобелей набело перемывать. Сами кобели, да еще собак завели! Кобелевый, ему… … Толковый словарь Даля
Он из песку веревки вьет — Онъ изъ песку веревки вьетъ (иноск.) скряга (изощряющій умъ свой изъ невозможнаго что нибудь добыть). Ср. Повѣсть «Объ Акирѣ Премудромъ» о витьѣ веревокъ изъ песку у чародѣевъ. А. Н. Пыпинъ. Повѣсти и сказки (Уч. Записки 2 отд. Имп. Акад. Наукъ… … Большой толково-фразеологический словарь Михельсона (оригинальная орфография)
Einen Mohren weiss waschen. — См. Черного кобеля не вымоешь до бела … Большой толково-фразеологический словарь Михельсона (оригинальная орфография)
Aethiops non albescit. — См. Черного кобеля не вымоешь до бела … Большой толково-фразеологический словарь Михельсона (оригинальная орфография)
Αἰθίοπα σμῆχεις. — См. Черного кобеля не вымоешь до бела … Большой толково-фразеологический словарь Михельсона (оригинальная орфография)
A laver la tête d’un Maure on perd sa lessive. — A laver la tête d’un Maure (d’un âne) on perd sa lessive. См. Черного кобеля не вымоешь до бела … Большой толково-фразеологический словарь Михельсона (оригинальная орфография)
Как волка ни корми, он все в лес глядит — Какъ волка ни корми, онъ все въ лѣсъ глядитъ. Наряди свинью въ серьги, а она все въ навозъ. Ср. Твой идолъ волкъ! «Да, да, нервически перебила она: настоящій волкъ! какъ ни корми, все къ лѣсу глядитъ!» Гончаровъ. Обрывъ. 4, 8. Ср. Вѣдь и у… … Большой толково-фразеологический словарь Михельсона (оригинальная орфография)
БЕЛЫЙ — БЕЛЫЙ, о цвете, масти, краске: бесцветный, противный черному. | В сравнительном смысле, светлый, бледный. Белое вино, белое пиво, мед, сливы; белое лицо, белый хлеб, называются так для отличия от красного (вина, меда), черного (пива, слив, хлеба) … Толковый словарь Даля
БЕЛЫЙ — БЕЛЫЙ, о цвете, масти, краске: бесцветный, противный черному. | В сравнительном смысле, светлый, бледный. Белое вино, белое пиво, мед, сливы; белое лицо, белый хлеб, называются так для отличия от красного (вина, меда), черного (пива, слив, хлеба) … Толковый словарь Даля
добела — нареч. 188 см. Приложение II Не добела/ раскалена, и все таки уже белеет ночь над Невою. Ум болеет тоской и негой молодой. Б. А. Ахмадулина, «Не добел … Словарь ударений русского языка
Источник
Как пишется добела? как правильно до бела? Как писать правильно добела? З В Ё Н К А 3 года назад Слово “добеладо бела” не так просто в написании, каким кажется. Если перед нами наречие, к которому можно задать вопрос “как?”, то пишите слитно его. Например:
С этим всё понятно. Вместо кастрюли можно отмыть таз. Вместо отмывания можно отчищать. Написание не изменится. _ А если есть подозрение, что в предложении родительный падеж краткого прилагательного “бел”, то “до” пишется с ним раздельно, являясь предлогом. И вопрос будет не “как?”, а “до какого?”. Например.
автор вопроса выбрал этот ответ лучшим lady v 2 года назад Меч раскалился добела. Раскалился как? Добела. Здесь слово Добела оказывается наречием и мы пишем его слитно, так как получено оно от краткого прилагательного Бел. Такие наречия всегда пишутся слитно: докрасна, справа, попусту и так далее. Также можно представить себе ситуацию, когда слово Бела оказывается кратким прилагательным и предлог До относится не к нему, а к существительному в родительном падеже. Тогда слово Бела оказывается разговорной формой, но тем не менее существует: Отбелить до бела цвета. До чего? До цвета? Цвета какого? – Бела. Здесь слово Бела оказывается определением к существительному цвет. андрей4100 3 года назад Слитное или раздельное правописание слова добела зависит от того,какой частью речи в предложении является это слово. Например:я сегодня добела отчистил ванную комнату. Отчистил (как?) добела здесь слово является наречием-пишется слитно. Если до белого-до бела–краткое прилагательное,тогда следует писать раздельно. angren более года назад Возможны оба написания словосочетания добела и до бела. Если добела отвечает на вопрос Как? и является наречием, то правильно писать слово слитно. Отмыть пол в бане добела. Подобные наречия: докрасна, досуха. Если краткое прилагательное, то пишем раздельно. Отстирать старую рубашку до бела ( белого) цвета. Знаете ответ? |
Источник
Ôóóó-õ! Íàêîíåö-òî ìû óæå îäíîé íîãîé â ÂÒÎ. Òÿæåëàÿ òóäà áûëà äîðîãà, âîò 25 èþíÿ 2009 ãîäà áûëî îáúÿâëåíî î ðàçðûâå ïîñëåäíåé ñâÿçè, êîòîðàÿ åùå ñâÿçûâàëà íàñ òîãäà ñ öèâèëèçîâàííûì ìèðîì: «íàøà» (êàêàÿ îíà, ê ëÿäó, íàøà!) âëàñòü îáúÿâèëà î âûõîäå èç ïåðåãîâîðîâ ïî âñòóïëåíèþ â ÂÒÎ. Âðÿä ëè áóäåò îí îòìå÷åí â ó÷åáíèêàõ èñòîðèè, íî äåíü ýòî áûë íåîáû÷íûé. Íå òî, ÷òîáû ïðîèçîøëî íå÷òî íåîæèäàííîå, ïîðàçèâøåå âîîáðàæåíèå. Ïðîñòî íàøà ñòðàíà â êîòîðûé óæå ðàç ïðîäåìîíñòðèðîâàëà ñâîþ ïàòîëîãè÷åñêóþ íåñïîñîáíîñòü âïèñàòüñÿ â ÷åëîâå÷åñêîå ñîîáùåñòâî. À ìû-òî òàê íàäåÿëèñü òîãäà. Çíàòü áû, ÷òî ÷åðåç ïàðó ëåò âñå æå õîòü è íå áåç ñêðèïà, íî ïðèìóò íàñ, – íå òàê áû ïåðåæèâàëè. À òîãäà
Êîíå÷íî, íàñòîðàæèâàëî çàäîëãî äî ýòîãî îäíî îáñòîÿòåëüñòâî: ÷òî-òî ïîäîçðèòåëüíî äîëãî øëè ïåðåãîâîðû. Çà 15 ëåò ìîæíî âñòóïèòü íå òîëüêî â ÂÒÎ, íî è â ÍÀÒÎ âêóïå ñ Åâðîñîþçîì õîòü ñ êàêîé êðèâîé ðîæåé. Çà òàêîé ñðîê õîòü ñâÿòîìó ìîæíî íàäîåñòü äî òàêîé ñòåïåíè, ÷òî ïðèìóò êóäà õî÷åøü ëþáîãî, ëèøü áû îòñòàë. Çíà÷èò, ñàìè âîëà âîäèëè.  ëó÷øèõ òðàäèöèÿõ ÊÃÁ: «ß íå ÿ, è ëîøàäü íå ìîÿ».
Íî ñåé÷àñ íå îá ýòîì.
Áûë, äîðîãèå ìîè, åùå îäèí äåíü äî ýòîãî, êîòîðûé ïðåäîïðåäåëèë íå òîëüêî ýòî ñàìîå òîãäàøíåå 25 èþíÿ, íî è âñþ äàëüíåéøóþ ñóäüáó Ðîññèè. Âîò îí áûë ïîèñòèíå ñóäüáîíîñíûì.
5 ñåíòÿáðÿ 2007 ãîäà Äåíü êðóøåíèÿ íàäåæä íàèâíîãî ðóññêîãî èíòåëëèãåíòà íà ïàðëàìåíòàðèçì. Íàäåæä, ëåëååìûõ âåêàìè, îò íîâãîðîäñêîãî âå÷à äî íàøèõ äíåé. È, ïîðîé, êàçàëîñü áû, òàê áëèçêèõ ê îñóùåñòâëåíèþ. Êàê ìû áûëè áëèçêî, âñåãî â îäíîì øàãå îò åâðîïåéñêîé öèâèëèçàöèè òîãäà, â ÷åðåìóõîâûå âðåìåíà ïåðâîãî Ñúåçäà íàðîäíûõ äåïóòàòîâ ÑÑÑÐ!
Ïðèëüíóâ ê òåëåâèçîðàì, âèäÿ ïî íàñòîÿùåìó âçâîëíîâàííûå ëèöà, à íå íîìåíêëàòóðíûå õàðè, íå âìåùàâøèåñÿ â ýêðàí, ñëóøàÿ íàñòîÿùèå äåáàòû íàñòîÿùèõ íàðîäíûõ èçáðàííèêîâ, âïåðâûå ïðîçâó÷àâøèå êàê äóíîâåíèå ñâåæåãî âåòðà ÷åðåç áîëåå ÷åì ïîëóâåêîâîé çàòõëûé ñìðàä, ìû èñêðåííå âåðèëè: âîò è ìû, íàêîíåö, âåðíóëèñü â ñåìüþ öèâèëèçîâàííûõ íàðîäîâ. È áîëüøå íå áóäåò íè «ìóäðûõ âîæäåé», íè «âñåíàðîäíîãî îäîáðÿìñà» èõ áëàãîãëóïîñòåé ñ «÷óâñòâîì ãëóáîêîãî óäîâëåòâîðåíèÿ», íè «ïàðòèè âëàñòè», ïðîïàäè îíà ïðîïàäîì. Íå áóäåò áîëüøå êàôêèàíñêîé øèçîôðåíè÷åñêîé òðàãèêîìåäèè ñ «ñàìûìè äåìîêðàòè÷åñêèìè âûáîðàìè». Ïîñìîòðèòå, ëþäè äîáðûå, ìû æå ñïîñîáíû âûäâèãàòü íàñòîÿùèõ ëèäåðîâ, ñïîñîáíû èçáèðàòü è áûòü èçáðàííûìè íå íà ñëîâàõ, à íà äåëå, ìû íå ñòàäî èäèîòîâ, âîò îíè Àôàíàñüåâû, Ïîïîâû, Òðàâêèíû! Ñìîòðè, Åâðîïà! Ìû èäåì ê òåáå!
À êàê ìû øëè òîãäà íà âûáîðû! Ñïîðèëè äî õðèïîòû, äîêàçûâàÿ äðóã äðóãó ìàòêó-ïðàâäó. Äî ýòîãî ñëîâî ýòî ìû ÷èòàëè òîëüêî íà ïåðâîé ïîëîñå ñàìîé ëæèâîé íà ñâåòå ãàçåòû, à òóò íà,- ìîæíî è ïðàâäó ãîâîðèòü, íå âðàòü, â ñòðàõå îãëÿäûâàÿñü, à ïðîèçíîñèòü ÷òî äóìàåøü.
À ãëàâíîå: ìû ìûñëèëè! Âïåðâûå çà âñþ íàøó ìíîãîñòðàäàëüíóþ èñòîðèþ. Ìû âûáèðàëè ëþäåé, êîòîðûå íàñ ðåàëüíî ïðåäñòàâëÿëè, áûëè ïëîòü îò ïëîòè íàøåé. À êàêèå æàðêèå äåáàòû êàíäèäàòîâ áûëè! È äî ýòîãî, ÷òîáû âûäâèíóëè â êàíäèäàòû, ëþäè ïðèåçæàëè íà çàâîäû è óáåæäàëè íàñ â ñâîåé ïðàâîòå, èçëàãàëè ñâîè ïëàíû íà íàø ñóä. Ïëàíîâ áûëî ìíîãî, òîëüêî âûáèðàé.
Êîíå÷íî, îïûòà äåìîêðàòèè íå áûëî íè ó êîãî, íå îáõîäèëîñü è áåç êóðüåçîâ. Îäíàæäû íà îïîðíûé ïóíêò ìèëèöèè, ãäå ìû êàê ðàç äðóæèíèëè, ïðèøåë ëåò÷èê ñ Ñåâåðíîãî àýðîäðîìà, ôàìèëèþ óæå íå ïîìíþ, è òàê íàñ àãèòèðîâàë çà ñåáÿ, ÷òî ìû âñå åãî âíåñëè â ïàðëàìåíò áóêâàëüíî íà ðóêàõ. Íî ïîòîì ëåòóí äàæå íè ðàçó íå âûñòóïèë, åãî êàê íå áûëî. Íî êâàðòèðó â Ìîñêâå ïîëó÷èë è çàæèë áåçáåäíî. Áûëî è òàêîå, íî â áîëüøèíñòâå ñëó÷àåâ äåïóòàòû ñòàðàëèñü. Ðå÷è íà çàñåäàíèÿõ ïîäíèìàëè ïî-íàñòîÿùåìó áîëüíûå è îñòðûå âîïðîñû.
Ïîâòîðÿþ, ïðîôåññèîíàëüíûõ ïîëèòèêîâ íå áûëî. Åäèíñòâåííàÿ äî òîãî «ïîëèòè÷åñêàÿ ïàðòèÿ» ÊÏÑÑ êàê òîëüêî ïîòåðÿëà ñòàòóñ «ðóêîâîäÿùåé è íàïðàâëÿþùåé», â óñëîâèÿõ êîíêóðåíöèè ïðîÿâèëà ñåáÿ êàê ïîëíåéøåå íè÷òîæåñòâî. Ïîýòîìó, åñëè ãëÿíóòü íà ñîñòàâ òîãî äåïóòàòñêîãî êîðïóñà, òî óâèäèì òàì ïðàêòè÷åñêè âñåõ òîãäàøíèõ ïîïóëÿðíûõ êèíîàðòèñòîâ, óíèâåðñèòåòñêèõ ïðîôåññîðîâ è çíàìåíèòûõ ñûùèêîâ. Ëþäè ãîëîñîâàëè çà òåõ, êîãî ëþáèëè, êîìó âåðèëè. Çà÷àñòóþ îòîæäåñòâëÿÿ àêòåðà ñ åãî ïîëþáèâøåéñÿ âñåì ðîëüþ. Íàì êàçàëîñü, ÷òî àêòåð Óëüÿíîâ, òîëüêî ÷òî ñûãðàâøèé ìàðøàëà Æóêîâà, ïðèâåäåò íàñ òâåðäîé ðóêîé ê ïîáåäå.
À íà äâîðå áûëà ðàçðóõà, ïóñòûå ìàãàçèíû, çàðïëàòó íå ïëàòèëè. Èíôëÿöèÿ áûëà òàêàÿ, ÷òî åñëè âñå äåíüãè íå ïîòðàòèøü ñðàçó, íà âòîðîé äåíü ìîæåøü êëàñòü èõ â òóàëåò âìåñòî ïèïèôàêñà. Â ñåìüÿõ æèëè íà ïåíñèþ ñòàðèêîâ, õîòÿ è òó âûäàâàëè íåðåãóëÿðíî.
Íî íåñìîòðÿ íà ãîëîä è ïîëíåéøóþ áåçíàäåãó, ìû ÷óâñòâîâàëè ñåáÿ âïåðâûå ïðè÷àñòíûìè ê óïðàâëåíèþ ñâîåé ñòðàíîé, à íå ðîáîòàìè äëÿ ãîëîñîâàíèÿ çà «èçáðàííèêîâ ïàðòèè». È ýòî ïðèáàâëÿëî ñèë.
Íàâåðíîå, ýòî âñå æå íåïðàâäà, ÷òî Ðîññèÿ ñïëîøü âûðîäèëàñü. Íåò, òå ñòðàøíûå è âìåñòå ñ òåì áëàãîñëîâåííûå âðåìåíà ÿðêî ïîêàçàëè, ÷òî ó íàñ åùå åñòü è ñèëà, è âîëÿ ê æèçíè. Âîí ïðî èðàíöåâ òîæå ãîâîðèëè, à ïîñìîòðèòå, íà ÷òî ñïîñîáåí íàðîä ýòîò èäóò íà âåðíóþ ñìåðòü, è êëåðèêàë-ôàøèçì òðÿñåòñÿ â ñòðàõå. Ìû òîæå òîãäà õîòü íåíàäîëãî ñòàëè ëþäüìè, õîòÿ, – èç ïåñíè ñëîâà íå âûêèíåøü, – áàððèêàäàì ïðåäïî÷ëè òåëåâèçîð. Íàâåðíîå, ïîòîìó è ðåçóëüòàò òàêîé âûøåë.
Ìîæåò, áûëî â òîì íàøåì ïåðâîì è åäèíñòâåííîì îïûòå äåìîêðàòèè ìíîãî íàèâíîãî, ïîòîì íå ñáûâøåãîñÿ, íî ýòî áûë èñòèííûé ïèð äóøè è íàäåæäû, ïàìÿòü î êîòîðîì óæå íå ñîòðåòñÿ äî êîíöà æèçíè. ×åëîâåê, âäîõíóâøèé âîçäóõà ñâîáîäû, óæå íèêîãäà íå âåðíåòñÿ â õëåâ. Ìû íàäåÿëèñü íà áóäóùåå. Ìàëî äåëàëè äëÿ íåãî ïî ëåíè íàøåé, à, ìîæåò, ïî íåóìåíèþ, íî íàäåÿëèñü.
Íàïðàñíî íàäåÿëèñü. Ïëàìåííûå òðèáóíû íàøè êàê-òî íåçàìåòíî èñïàðèëèñü êàê ïðèçðàêè â òóìàíå. Êòî íàáèë ñåáå ïîëíûå êàðìàíû è ñòàë âàÿòü íàì íîâîãî êóìèðà, à êòî, âèäÿ ýòî, ïëþíóë íà âñå è óøåë â íåáûòèå.
Âåäü âûáèðàëè íå îäíè ìû, âûáèðàëè è îíè ÃÁ è êðèìèíàë. Âûáèðàëè èç èçáðàííûõ íàìè òàêèõ, êîòîðûå çà õëåáíîå ìåñòî ãîòîâû áûëè ïðîäàòü íå òîëüêî èäåàëû, íî è ìàìó ðîäíóþ. Òîãäà-òî âñå è âåðíóëîñü íà êðóãè ñâîÿ.
Âñå ïðîèçîøëî èìåííî òàê, êàê è äîëæíî áûëî ïðîèçîéòè â ñòðàíå ðàáîâ. Êàê ó Ñïàðòàêà. Òîëüêî íà êðåñòå ðàñïèíàòü áûëî íåêîãî, ñâîåãî Ñïàðòàêà ìû òàê è íå ðîäèëè. Ìû ðîäèëè Ñîá÷àêà.
Ó ñòðàíû ïîðîõó íå õâàòèëî äàæå íà òî, ÷òîáû âûäâèíóòü íàñòîÿùóþ ýëèòó. È âñå òî, ñ ÷åì ìû òîãäà òàê îïðîìåò÷èâî è ïîñïåøíî ïðîñòèëèñü, âåðíóëîñü. Ðîññèÿ îïÿòü ïðîäåìîíñòðèðîâàëà ñâîþ êëàäáèùåíñêóþ íåèçìåíÿåìîñòü.
Êàê ãîâîðèò ïîñëîâèöà, ÷åðíîãî êîáåëÿ íå îòìîåøü äî áåëà. «Ìû ïðîñïàëè áåäó, ïðîìîòàëè ÷óæîå íàñëåäñòâî. Âîçâðàùàåòñÿ áîëü, ïîòîìó, ÷òî åé íåêóäà äåòüñÿ. Âîçâðàùàåòñÿ âå÷åðîì âåòåð íà êðóãè ñâîÿ», ïåë Àëåêñàíäð Ãàëè÷ â ñâîåé ïîñëåäíåé ïåñíå. Ïåë î òîé, åùå èõ, «îòòåïåëè». Íî êàê ýòà áîëü çâó÷èò è ñåé÷àñ!
5 ñåíòÿáðÿ 2007 ãîäà.  ýòîò äåíü áûë îïóáëèêîâàí óêàç ïðåçèäåíòà Ðîññèè î ïðîâåäåíèè âûáîðîâ â Ãîñóäàðñòâåííóþ äóìó. Òåì ñàìûì îôèöèàëüíî ïîëîæåíî íà÷àëî èçáèðàòåëüíîé êàìïàíèè. Òîé ñàìîé, î êîòîðîé íà ãëàâíûõ òåëåêàíàëàõ è â ïå÷àòè ñòðàíû ñ ýíòóçèàçìîì âèòèéñòâîâàëè óñëóæëèâûå ïðåññ-õîëóè, ñêîëüêî «íåîæèäàííûõ ñþðïðèçîâ» íàñ áóäåò îæèäàòü, êàêèå ñëîæíûå èíòðèãè ïåðåïëåòàþòñÿ, êàêàÿ îñòðàÿ ïðåäñòîèò «áîðüáà» ìåæäó îñíîâíûìè êîíêóðåíòàìè ïàðòèÿìè «Åäèíàÿ Ðîññèÿ» è «Ñïðàâåäëèâàÿ Ðîññèÿ».
Êîðîáèëî îò âñåãî ýòîãî íåïðèêðûòîãî ìàðàçìà. Êàê-òî ÷åñòíåå è ïîðÿäî÷íåå ïîëó÷èëîñü â Êàçàõñòàíå: òàì âåñü ïàðëàìåíò öåëèêîì ñîñòîèò èç îäíîãî ñåðîãî è êàçåííîãî «Íóð-Îòàíà», âñå 108 äåïóòàòîâ. 108 ãîññëóæàùèõ, ïðåäàííûõ ëè÷íî Íàçàð-áàþ. È, êîíå÷íî, ïîëíîå åäèíîäóøèå.
 ðîññèéñêîé Äóìå òîæå ïî÷òè òàê æå, íî çà÷åì-òî «Íóð-Îòàíîâ» äâà, îäèí «íå åäèíûé», à äðóãîé «íå ñïðàâåäëèâûé», íå ñ÷èòàÿ êàðòîííûõ äåêîðàöèé è ìàñêèðîâî÷íîé ñåòêè èç çþãàíîâöåâ è æèðèíîâöåâ.
ß âîîáùå íå ìîãó âçÿòü â òîëê, çà÷åì ñóùåñòâóþò òàêèå îïåðåòî÷íûå «ïðåäñòàâèòåëüíûå îðãàíû», ïðåäñòàâëÿþùèå òîëüêî ñâîåãî íà÷àëüíèêà, êîòîðûé îäèí âñå ðåøàåò, à îíè ëèøü êðè÷àò óðà è íàæèìàþò êíîïêè. Ñîäåðæàíèå ïàðëàìåíòà äåëî âåäü âåñüìà çàòðàòíîå. À äîãàäàëñÿ èõ, îðãàíû ýòè «ïðåäñòàâèòåëüíûå», óïðàçäíèòü òîëüêî îäèí Ãèòëåð. Ïðè íåì íè ðåéõñòàãà íè âûáîðîâ íå ñóùåñòâîâàëî. Çà÷åì îíè? Âåäü âîæäü íå ñêðûâàë, ÷òî îí äóìàåò çà âñåõ. Îñòàëüíûå «íàöèîíàëüíûå ëèäåðû» ïî÷åìó-òî íà òàêîé ÷åñòíûé øàã íå ðåøàþòñÿ. À çðÿ, êàêàÿ áûëà áû ýêîíîìèÿ, ó÷èòûâàÿ çàîáëà÷íûå æàëîâàíèÿ è ïðèâèëåãèè ýòèõ «ñëóã íàðîäà».
Íó óæ ëàäíî, ÷òî äîëæíî áûëî ñëó÷èòüñÿ, òî è ñëó÷èëîñü. Âñ¸ ê ýòîìó øëî. Óâû, ïî-äðóãîìó è íå ìîãëî áûòü, íî òóò êàê-òî ñóììèðîâàëîñü, ñëîæèëîñü âîåäèíî. Äà, ìû ÷ëåíû ñîîáùåñòâà íàðîäîâ, íî íå åâðîïåéñêîãî, à àçèàòñêîãî. ×èíãèñõàí íàì áðàòåö, à íå ×åð÷èëëü ñ åãî Ïàëàòîé îáùèí.
È âîò òåïåðü äàâàéòå âñïîìíèì, ÷òî ìû ïîòåðÿëè òîãäà:
– Íå ñòàëî è áîëüøå íå áóäåò äåïóòàòîâ-îäíîìàíäàòíèêîâ, òîëüêî ïàðòèéíûå ñïèñêè. Òî åñòü, åñëè òû íå ÷ëåí êàêîãî-íèáóäü «íóð-îòàíà», òî íèêàêèå òàëàíòû è äîñòîèíñòâà òåáÿ â ïàðëàìåíò íå ïðèâåäóò. Áóäü õîòü ãåíèåì âñåõ âðåìåí è íàðîäîâ, à áåç îäîáðåíèÿ âëàñòè è áåç ÷ëåíñòâà â ñòàäå òû ìîæåøü óñòðàèâàòü äåáàòû òîëüêî íà êóõíå ñ òåùåé.
– Ïðîõîäíîé áàðüåð áûë ïîâûøåí ñ 5 ïðîöåíòîâ äî 7-è. Òî åñòü ìàëåíüêèì ïàðòèÿì íàäåÿòüñÿ óæ ñòàëî ñ òåõ ïîð âîâñå íå íà ÷òî. À áîëüøèìè èì ñòàòü íèêîãäà íå äàäóò. Ïðîùàé, «ßáëîêî» ñ óìíèöåé ßâëèíñêèì, ïîñëåäíÿÿ èç íàøèõ íàäåæä. ß âñåãäà ãîëîñîâàë çà íåãî, à ñåé÷àñ íà âûáîðû âîâñå íå õîæó. Ïðàâäà, âðîäå áû âîò íà ýòèõ âûáîðàõ ßâëèíñêèé áóäåò, ïîéäó. Íî âðÿä ëè ìíîãî íàáåðåò, òåëåâèçîð çîìáèðóåò íåäóðîì, Ðîññèþøêà íåñîìíåííî êàê âñåãäà ïðîãîëîñóåò çà íà÷àëüñòâî.
– Îòìåíåí ìèíèìàëüíûé óðîâåíü ÿâêè èçáèðàòåëåé. Òî åñòü, õîòü îäèí ÷åëîâåê ïðèäåò â ìèëëèîííîì ãîðîäå âûáîðû ñîñòîÿëèñü.
– Îòìåíåíà ãðàôà â áþëëåòåíå «Ïðîòèâ âñåõ». Òî åñòü, âîçìîæíîñòü ïðîòåñòà ïðåñå÷åíà íå òîëüêî íà óðîâíå îáëàñòè èëè ãîðîäà, íî è íà èíäèâèäóàëüíîì. Ïðèíöèïèàëüíûå ïðîòèâíèêè êðèìèíàë-ôàøèñòñêîé «ñóâåðåííîé äåìîêðàòèè» ôàêòè÷åñêè ëèøåíû ïðàâà ãîëîñà. Èëè ãîëîñóé çà òåõ, êîãî òåáå ïîäñóíóò, èëè ñèäè äîìà, – áåç òåáÿ óæå âûáðàëè. Ãîëîñîâàíèå íè÷åãî íå ìåíÿåò. Îò òîãî, ÷òî ïîáåäèò íå Ãðûçëîâ, à äðóãîé (òåïåðü óæå áûâøèé) ñïèêåð, Ìèðîíîâ èçìåíÿòñÿ òîëüêî áóêâû íà áóìàãå, è íè÷åãî áîëüøå. Îòëè÷èé ìåæäó íèìè íå áîëåå, ÷åì ìåæäó îäíîÿéöîâûìè áëèçíåöàìè èëè õðåíîì è ðåäüêîé.
Çà÷åì ýòî âñ¸ ïåðå÷èñëÿòü? È òàê âñå çíàþò. Âîò îí, ñ ïîçâîëåíèÿ ñêàçàòü «ïàðëàìåíò» êîòîðûé «íå ìåñòî äëÿ äèñêóññèé». Óæå ÷åòûâå ãîäà ñêîðî áóäåò. Çíàþò âñå, íî îñîçíàëè ëè ÷òî ýòî îçíà÷àëî è îçíà÷àåò äëÿ íàñ âñåõ?
Äà óæ, ñþðïðèç, êîíå÷íî, áûë òîãäà âïîëíå îæèäàåìûé.  íàðîäå ãîâîðèòñÿ «ïîäêðàëñÿ íåçàìåòíî, à âèäåí áûë èçäàëåêà». Ïðè÷åì î÷åíü èçäàëåêà. Åùå èç âðåìåí ñîâåòñêîãî Âåðõîâíîãî Ñîâåòà, êîòîðûé ïðèìåðíî ñ òåìè æå îñíîâàíèÿìè, ÷òî è íûíåøíÿÿ Ãîñóäàðñòâåííàÿ Äóìà, èìåíîâàëñÿ òîæå ïî÷åìó-òî ïàðëàìåíòîì.
Íàì ãîâîðÿò, ÷òî òàê è â Åâðîïå. Çàáûâàþò, ïðàâäà, ïðè ýòîì òîëüêî äîáàâèòü, ÷òî ïàðòèè òàì íàñòîÿùèå, à íå îïåðåòî÷íûå. Âñÿ è ðàçíèöà-òî. Ìåëî÷ü, à êàê îòëè÷àåòñÿ ðåçóëüòàò!
Íàì ãîâîðÿò: à âû ñîçäàâàéòå ñâîè ïàðòèè, ðàç íå õîòèòå ãîëîñîâàòü çà íàøè. Êàê æå, äàäèòå. Äà è íåëüçÿ òðåáîâàòü îò êàæäîãî èçáèðàòåëÿ, ÷òîáû îí ñîçäàâàë ñâîþ ïàðòèþ. Ýòî äåëî ïðîôåññèîíàëüíûõ ïîëèòèêîâ, à ó èçáèðàòåëÿ ïðîñòî äîëæåí áûòü âûáîð! Âûáîð, êîòîðîãî ñåé÷àñ, ïîñëå òîãî 5 ñåíòÿáðÿ 2007 ãîäà, áîëüøå íåò.
Íîâîå èçäàíèå «ñàìûõ äåìîêðàòè÷åñêèõ âûáîðîâ» îòëàæåíî è îáêàòàíî. Ïðèõîäèòå ãîëîñîâàòü, «îòäàòü ñâîé ãîëîñ çà íåïîáåäèìûé áëîê ÷èíîâíèêîâ, îëèãàðõîâ è áûäëà». À ìîæåòå è íå ïðèõîäèòü. Õîòÿ, â ãàçåòàõ, íàâåðíîå, óæå íå áóäóò ïèñàòü, êàê ïèñàëè òîãäà – «ïðîãîëîñîâàëè 99, 99 %», âðåìåíà âñå æå íåñêîëüêî ïîìåíÿëèñü, ÷òî íè ãîâîðè. Âñÿêèå òàì ÎÁÑÅ, «âîñüìåðêè» ïîÿâèëèñü, ó «ñóâåðåíîâ äåìîêðàòèè» èìåíüÿ çà áóãðîì è ñ÷åòà â «èõíèõ» áàíêàõ, – ïîíåâîëå íàäî âûãëÿäåòü ïðèëè÷íî è ðåñïåêòàáåëüíî, à òî è áåç äåíåã, è áåç äâîðöîâ â Ëîíäîíå îñòàíåøüñÿ. À â îñòàëüíîì
Êàê æàëü, ÷òî ðóññêèé ðàáñêèé ìåíòàëèòåò âñåãäà ãîíèò íàñ ê àçèàò÷èíå, ê «öàðþ-áàòþøêå» è ïåùåðíîìó íóð-îòàíó. Ïðîïèâøàÿñÿ ïóáëèêà ãîëîñóåò çà «ñèëüíóþ ðóêó», çà òîãî, êòî áåðåòñÿ èì çàìåíèòü ñâîèì ÷óðáàíîì èõ ñîáñòâåííóþ ãîëîâó. À ñàìè ðóññêèå ïðàâèòåëè òåðïåòü íå ìîãóò îïïîçèöèþ, ñïîðÿùèõ ñ íèìè, ðàçíîîáðàçèå ìíåíèé. À âåäü áåç ýòîãî íå ðîæäàåòñÿ èñòèíà. Áåç ýòîãî ìû âå÷íî áóäåì íà ïîëøàãà âïåðåäè Ãàèòè è Çèìáàáâå, ñ íèùèì íàðîäîì è æèðíûìè áàíäèòàìè. Ãîñóäàðñòâî íàøå îñòàíåòñÿ ïîäëûì, êðèìèíàëüíûì è ëæèâûì, ñóùåñòâóþùèì òîëüêî áëàãîäàðÿ ãðàáåæó åñòåñòâåííûõ íåâîçîáíîâëÿåìûõ ðåñóðñîâ ñòðàíû è ñâÿçàííîé ñ ýòèì îãðîìíîé èíôëÿöèè. Ãîñóäàðñòâîì Íåóêëîííîãî Ïîâûøåíèÿ Öåí.
Êàê ïðèãîäèëàñü áû ñåé÷àñ äåìîêðàòèÿ âî âðåìÿ êðèçèñà! Áåç íàñòîÿùåé äèñêóññèè, áåç ñòîëêíîâåíèÿ âñåãî ñïåêòðà ìíåíèé íåâîçìîæíî íàéòè «âûõîä èç áåçâûõîäíîãî ïîëîæåíèÿ». Âåäü âûõîä â âèäå àýðîïîðòà «Øåðåìåòüåâî-2» âñåìó íàðîäó íå ïðåäëîæèøü.  òàêîì êîëè÷åñòâå íàñ íèãäå íå ïðèìóò.
À ñåé÷àñ â «íàøåì» èõíåì «ïàðëàìåíòå» ïðîñòî ïðîøòàìïîâûâàþò òî, ÷òî ïðèõîäèò îò êàíöåëÿðèè «îáùåìîðàëüíîãî íàöèîíàëüíîãî ëèäåðà». È ýòà êëîóíàäà åùå è èçäåâàòåëüñêè ëèöåìåðíî âûñòàâëÿåòñÿ êàê «óñïåõ óïðàâëÿåìîé äåìîêðàòèè». Êàê æå, êàêàÿ ñëàæåííàÿ, åäèíîäóøíàÿ ðàáîòà âñåõ âåòâåé âëàñòè! Êàê ïðè òîâàðèùå Ñòàëèíå.
À êîãäà íàäî ïîêàçàòü, ÷òî «íàðîä è ïàðòèÿ åäèíû», – ñíîâà, êàê è òîãäà, íàéäåòñÿ «òêà÷èõà èç Èâàíîâî». Øîó ýòî çà ãîäû «âåëèêèõ ïîáåä» íàñòîëüêî îòðàáîòàíî, ÷òî äàæå òåíè îìåðçåíèÿ íå âûçûâàåò.
Ïðàâäà, êâàëèôèêàöèÿ çà ïîëâåêà íåñêîëüêî óòðà÷åíà. Íûíåøíèì «òêà÷èõàì» â èõ áëþäîëèçíîì ðåìåñëå âñå æå äàëåêî âîò äî ýòîãî øåäåâðà: «Íà äóáó çåëåíîì äà íà òîì ïðîñòîðå äâà ñîêîëà ÿñíûõ âåëè ðàçãîâîðû. Îäèí ñîêîë Ëåíèí, äðóãîé ñîêîë Ñòàëèí, à êðóãîì ëåòàëè ñîêîëÿòà ñòàåé». È òåìà òà æå, ïðî äóóìâèðàò, à êàê ïîýòè÷íî ëèçíóòî! Ó÷èòåñü.
Íàâåðíîå, òàê ðóêîâîäèòü óäîáíåé, òàê è æèòü óäîáíåå, åñëè òû âûëåç íàâåðõ. Äà è âûëåçàòü íàâåðõ òîæå óäîáíåå. Êàíöåëÿðñêèå ïîäêîâåðíûå èíòðèãè êóäà áîëåå ïðîñòû â óñâîåíèè, íåæåëè ïóáëè÷íàÿ êîíêóðåíöèÿ òàëàíòîâ. Òàëàíòû åùå çàèìåòü íàäî, à íàãëîñòü è áëàò âîò îíè, âñåãäà ïîä ðóêîé.
Ê òîìó æå åñòü, ïðàâäà, îãðîìíîå ñîìíåíèå, ÷òî òå, êòî íàõîäèòñÿ ñåé÷àñ â Ðîññèè ó âëàñòè, íà ñàìîì äåëå õîòåëè áû ðåàëüíîé êðèñòàëëèçàöèè òîé ñàìîé èñòèíû, êîòîðàÿ ðîæäàåòñÿ â íàñòîÿùåì ïàðëàìåíòå. Óæ áîëüíî èñòèíà ýòà íåóäîáíà äëÿ èõ ðàáîòîäàòåëåé, òðåáóþùèõ îò ñâîèõ ñòàâëåííèêîâ òîëüêî îäíîãî: ëþáîé öåíîé îáåñïå÷èòü íåñïîñîáíîñòü íàðîäà ê ïðîòåñòó.
Èäåò îïåðàöèÿ ïî èçúÿòèþ îðãàíîâ íà ïðîäàæó, ïîñëå êîòîðîé íàðîä íå æèëåö. Ïîòîìó íóæåí íàðêîç, ÷òîáû îí íå òðåïûõàëñÿ. Äëÿ ýòîãî ãîäèòñÿ âñ¸: è äåáèëèçàöèÿ, è ïîääåðæêà íåêîíêóðåíòîñïîñîáíîé ýêîíîìèêè, – âñ¸, ÷òî ðîæäàåò íèùåòó è íå äàåò ôîðìèðîâàòüñÿ ïîëèòè÷åñêè îòâåòñòâåííîìó áîëüøèíñòâó. Ñîñòîÿòåëüíîå áîëüøèíñòâî äëÿ «õèðóðãîâ» ñìåðòü.
Ïîêà îñòàåòñÿ õîòü êàïëÿ íåôòè, êîòîðóþ íå óñïåëè ñâîðîâàòü, âîðîâñêîå ìóðëî äîëæíî áûòü íàäåæíî çàùèùåíî îò íàðîäíîãî êóëàêà.
Íàâåðíîå, åñòü ÷òî-òî â íàñ, ÷òî íå äàåò íàì áûòü ïîõîæèìè äàæå íà êèòàéöåâ èëè òåõ æå âåëèêîëåïíûõ ãåðîè÷åñêèõ ïåðñîâ. Íå âíåøíå, êîíå÷íî, à âíóòðåííå. Ìû ïîõîæè òîëüêî íà òàê ïðåêðàñíî ñûãðàííûé àðòèñòîì Òîëîêîííèêîâûì áóëãàêîâñêèé îáðàç.
Ïðàâäà, åñëè âåðèòü îôèöèàëüíîé ñòàòèñòèêå, ÷òî ãîëîñîâàòü õîäÿò 65% âñåõ èçáèðàòåëåé, òî ÷òî æå ïîëó÷àåòñÿ? Âûõîäèò, ó íàñ àæ 35% ëþäåé ñ ìîçãàìè! Íåïëîõî, è ðîæäàåò íîâûå èëëþçèè. Íó íå 35, òàê ïî êðàéíåé ìåðå 30, åñëè 5 ïðîñòî ïðîñïàëè. «Íîðìàëüíî, Ãðèãîðèé, – îòëè÷íî, Êîíñòàíòèí»!
Æàëêî, îäíàêî, íàñ. Õîòÿ è íå áûëî øàíñîâ, íî áûë ïðè «ãîðáîñòðîéêå» ìàëåíüêèé ëó÷èê íàäåæäû. Êàê è òûñÿ÷è ðàç äî ýòîãî, – îí ïîãàñ.
«ß êëàíÿþñü íèçêî ïîçíàíèÿ ìîðþ áåçáðåæíîìó, ðàçóìíûé ñâîé âåê, ìíîãîîïûòíûé âåê ñâîé ëþáÿ. À âñå-òàêè æàëü, ÷òî êóìèðû íàì ñíÿòñÿ ïî-ïðåæíåìó, è ìû èíîãäà âñå õîëîïàìè ÷èñëèì ñåáÿ». Íàâåðíîå, îøèáàëèñü Âû, Áóëàò Øàëâîâè÷. Ïîõîæå, íå «èíîãäà», à âñåãäà.
Äî ñëåäóþùåé «îòòåïåëè», ãîñïîäà. Íå ïåðåæèâàéòå è íå òåðÿéòå êóðàæ, – êîãäà-íèáóäü íåïðåìåííî óäàñòñÿ. Ïðàâäà, óæå áåç íåôòè.
Âàëåíòèí Ñïèöèí.
Источник