Юлмарт ручка пишет стирает
анонимно:
наводить красоту им будет интересно уже в средней школе
ха-ха-ха
Лучше не придумаешь:
спокойнее относиться к ошибкам и не бояться их, должны учить родители, а не ручки
Учи-не учи, а ошибка остается ошибкой, это куча времени на переписывание с черновиков, кому охота?
Мы в 5 классе. Заданий , предметов стало больше, черновиками не будешь пользоваться, просто времени не хватит и ребенок не будет. Но минус, да, стараться стала меньше.
Вы за сколько и какой фирмы брали?
ОляЖ:
Я смотрю, некоторым волю дай – они и чернильницы с перышками вернут, для оттачивания аккуратности.
а я смотрю некоторым нужно лечь на диван и все!!! жизнь закончилась. пускай техника сама все делает
Бумеранг #Добра:
авторучка, которая самостоятельно определяет грамматические ошибки
это вообще что!!! моему шоку нет предела
из опыта
Лучшие ручки – те, у которых полукруглый наконечник для стирания,
со временем он загрязняется, можно протереть, помыть.
Чернила обесцвечиваются от тепла.
мои любимые гелевые: пилот-пятерка (есть еще потолще пилот-семерка)
но они дорогие, стержни к ним сменные.
а сейчас полюбила Staff, они дешевые порядка 30-40р.
Ручка стираемая гелевая STAFF, хромированные детали, узел 0,5мм, линия 0,35мм, синяя, 142494
ничем не хуже пилота. стержни наверное тоже есть к ним, но проще ручку новую взять.
ДЗ ребенок делает такой ручкой. В школе с обычной. У нас все строго. Ничего нельзя. Любая помарка или исправление это = ошибка. И детей за это прямо ругает учитель. Максималист учительница – все должны хотеть быть отличниками. Я не хочу на выходе из началки получить ребенка-невротика. Поэтому да, такая ручка для ДЗ, ребенок спокойно делает ДЗ, функцией стирания почти не пользуется, сама возможность исправить без проблем сказывается на ребенке успокаивающе и ошибок с помарками нет. А в школе, там уже не страшно. Раз дома все получается спокойно и без нервов, то и в школе нет таких волнений. То есть у нас такой подход, что ДЗ должно делаться спокойно и легко и усилия надо тратить не на красоту в тетради, а на знания.
Винни Пуххх,
У вас. У нас строже и сложнее программа и оценки со второго полугодия 1 класса
Аноним ,
А у нас можно))) никто и слова не сказал, слава небесам за такую понимающую классную даму!
ОляЖ:
таким подходом к жизни вполне можно невротиком стать. Впрочем, многие и становятся.
вы, смотрю психологом по совместительству подрабатываете, по одной фразе определяете. С вашим аналитическим умом надо работать в бюро прогнозов :gy: .
Аноним:
Поэтому да, такая ручка для ДЗ, ребенок спокойно делает ДЗ, функцией стирания почти не пользуется,
на месте вашей учительницы , взяла б такую же ручку и все стерла. :coffee:
У нас не приветствовалось в начальной школе (ко 2 классу учительница просекла и стала запрещать такие ручки). Но
домашку все равно такой делали. Обходились зато без черновиков. Сейчас 5ый класс, опять пришлось купить. Очень выручает.
Во втором классе учительница присекла все штрихи,ручки- корректоры.
В третьем классе ещё и гелевые нельзя,а ребенку проще ими писать :pardon:
Анониммм:
на месте вашей учительницы , взяла б такую же ручку и все стерла.
Ну если совсем с головой не дружить, то можно и так сделать. Но у нас учитель хоть и строгая, но слава богу в уме. В школе запрещено, ребенок в школе с обычной ручкой. Запретят дома пользоваться с обоснованием почему и дома нельзя, тогда и будем решать проблему. В школе понятно, приучают к решению контрольных и тестов. А дома нельзя почему? Заставлять ребенка по 10 раз переписывать и с черновиком не расставаться? Нравиться над детьми издеваться? Так это не в школу идти работать, это в соответствующие учреждения надо обратиться.
Аноним:
Нравиться над детьми издеваться?
сто написЯно пером, на компьютере все увидять
(-тся-тЬся)
Аноним:
Так это не в школу идти работать, это в соответствующие учреждения надо обратиться.
вы знаете как там, так утверждаете?
Аноним:
Ну если совсем с головой не дружить, то можно и так сделать.
вы сами в ней дружите? Я вас не оскорбляла. Считаю, что стирающие ручки зло. Это мое мнение.
Анониммм,
Ну зло и зло. Я никого к ним не принуждаю и не агитирую. Моему ребёнку эта ручка на пользу и только. Если остальным она во вред, так просто не пользуются да и все. Если бы я видела, что у ребёнка от этой ручки больше грязи, что ребёнок постоянно стирает ошибки, я убрала бы эту ручку. Но я вижу, что ребёнок стал спокойнее, аккуратнее и даже в классе с обычной ручкой делает меньше помарок. Учитель видит, что дз сделаны такой ручкой, претензий нет. Так что, то что кто-то в интернете написал, что эта ручка – зло, меня как то не волнует вообще.
Аноним:
Я не хочу на выходе из началки получить ребенка-невротика.
:omg: какие глупости у людей голове…читая вас, сразу понятно почему у вас ребенок неврастеник
Аноним:
Так что, то что кто-то в интернете написал, что эта ручка – зло, меня как то не волнует вообще.
если б вас действительно не волновало ,вы бы такие петиции тут не писали :gy: и заметьте сами в интернете пишите :crazy:
ломовая,
:gy: Вы такая милая, что даже забавно.
Анониммм,
Вас видимо тоже тема не отпускает. :clapping:
Рекомендую прочитать определение петиции. И осознать для чего нужен форум. А то ведь даже странно, что в теме про ручки, люди пишут именно про ручки, да?
Мы тоже во втором классе писали этой ручкой. Сын привык к чистоте в тетрадях благодаря ей!
Никогда не жалей о том,что ты сделал,если в этот момент ты был счастлив!!!
Пишет с первого класса только такой ручкой. 6й класс уже. Чисто, аккуратно. Стирается легко и начисто. Ручка экономит кучу времени. Ни каких черновиков. Лицей. Ни один учитель ни разу замечания не делал.
С черновиками намучились со старшим в своё время. Нет уж.
На ответственные тесты (впр и т.д) детям выдают специальные чёрные гелевые ручки.
Аноним автор темы:
За все помарки и исправленные самим же ребёнком ошибки снижается оценка.
Пока при ребёнке молчу, не хочу ронять авторитет учителя, но внутри все кипит.
Ну а чего кипит-то? Потом спасибо скажете.
У дочки было тоже самое – за любую исправленную самим же ребенком ошибку – на балл снижали.
Если заподозрит корректор, даже если замазал очень аккуратно, незаметно точку – тоже на балл снижала.
Зато она поставила такую высокую планку, что у детей в тетрадях красота, чисто, аккуратно, все по правилам оформления, у дочки не татради, а картинка. До сих пор. 8 класс уже.
А у сына (2 класс) учитель не снижает ни за корректор, ни за исправления… Ну и что? В тетради грязь, почерк ужасный и не могу его заставить писать аккуратнее и оформлять тетрадь правильно, говорит – нам так учитель не говорит.
Поэтому с сожалением вспоминаю учительницу дочки.
Аноним,
думаю не стоит, опускаться до вашего уровня.
ПрипевочкаХ:
Ну а чего кипит-то? Потом спасибо скажете.
+++ :good:
Источник
Учить уроки со второклассником – сплошная нервотрепка. В первом классе, хоть оценки не ставят, а во втором – всё серьёзно. Открыли тетрадь и учебник, прочитали задание, обсудили.
Спрашиваю:
– Понял ?
-Понял!
-Сам справишься?
– Да! Справлюсь.
– Сначала что нужно написать?
– Число и домашняя работа.
– Ну, ты пиши, а я пойду на кухню еду готовить. Если что-то непонятно, зови.
Только до кухни дошла, слышу:
– Мам, иди сюда, я тут ошибся немножко.
Число вчерашнее, вместо домашней работы – классная. Хоть стой, хоть падай! А это мы ещё до самого упражнения не дошли.
Если рядом сидеть, за каждой буквой следить и останавливать, если что-то не так, всё равно, успеет неправильно написать. А если диктовать по буквам – какой смысл в домашней работе, получается, это я её делаю за него.
Выбрала вариант сидеть рядом, чтобы делал сам, и останавливать, если что-то идёт не так. Всё равно, каждый раз, домашка получалась с несколькими исправлениями. Безупречно не получилось ни разу. “Что написано пером – не вырубишь топором”. За месяц учебы “истрепала себе все нервы.” А результат: за домашку только “тройки” и “четвёрки”. Хорошо, хоть “двоек” нет, но и ни одной “пятерки” за месяц. Переписывать начисто я своих детей никогда не заставляла. Лишние мучения и ребенку и мне, а результат может быть не лучше, а хуже, чем в первый раз.
И тут меня спас старший сын. Накануне он жаловался, что у него все ручки перестали писать и попросил денег, чтобы самому сходить в канцтовары и купить такие, какие ему нравятся.
Он вернулся из магазина и похвастался:
– Мам, смотри, какую я ручку себе купил, со стёркой. Сама пишет, сама стирает.
Ручка гелевая. Я посмотрела: действительно, у ручки на одном конце наконечник пишущего стержня, на другом – стёрка, которая бесследно стирает чернила этой ручки. Но только свои чернила. На чернила другой ручки, даже гелевой, стёрка не действует. Ручка называется “пиши-стирай.”
В тот же день попробовали сделать домашку этой ручкой. Всё обсудили, сын сказал, что понял, я ушла на кухню, велела позвать, как будет готово.
Сын некоторые свои ошибки сам обнаружил и сам исправил, я пришла проверила, нашла ещё две, мы их тоже исправили. Домашка, после этого, впервые, выглядела безупречно.
написали (смотрите дальше)
написали (смотрите дальше)
написали (смотрите дальше)
На следующий день, я сама сходила в магазин и купила ещё несколько таких ручек. Одну решила дать сыну в школу. Остальные – оставить дома.
Учительница в школе у ребенка ручку отобрала, после того, как соседка по парте доложила ей, что мой сын стирает ей в тетради. Собираюсь узнать, почему учительница против, если боится “грязи в тетради”, так после этой ручки и стёрки “грязи” нет. А ошибки он же сам свои, таким образом исправляет, в школе ему никто не подсказывает. Сам – подумал, сам – исправил. Разве это плохо?
Короче, пока мы ходим в школу с обычной ручкой. Классные работы сын и так делает нормально, может, потому, что под руководством учителя. Можно, даже ничего не менять, в классе пусть пишет обычной ручкой. Интересно просто, почему она против.
А домашку делаем только с “пиши-стирай”.
Теперь, я предоставляю сыну возможность делать уроки, почти, самостоятельно. Разбираю с ним упражнение в начале, в конце проверяю ошибки, помогаю, только, если просит.
Я выяснила, что мой сын умный, умеет думать и сам исправлять свои ошибки. С математикой, вообще, всё хорошо, ошибки я нахожу редко. С русским проблем больше, но с этой ручкой они решаются проще и спокойнее и для меня и для сына. Стали получать за домашку “пятерки”, настроение и мотивация к учебе повысились.
Всем родителям рекомендую! Пост не заказной. Хвастаюсь своей находкой. Даже фирма у ручки не знаю какая (китайская какая-то), да и сменили мы их уже несколько. Главное принцип “пиши-стирай.”
А у вас есть такие находки, облегчающие учебу в школе детям и родителям. Поделитесь в комментариях.
Источник
Сударыня-С:
у нас в классе у 2 девочек все решение на контрольной пропало. По моему на солнце работы полежали и просто чернила стали невидимыми у стирающихся ручек, и учитель поставила двойки за пустые работы,
А на солнце их дети выложили или учитель ?
ЯнаЯ.,
я так поняла проверялись контрольные листы и солнце на рабочий стол светило, или частично на подоконнике
Что реакция на солнце такая никто не думал
ломовая,
Выигрыш неверно понимаете! Во всех странах дети начальной школы пишут карандашом! Чтобы была возможность исправить. Дети учатся писать и у них нет боязни.
Аккуратность и исправления- это разное
Сударыня-С:
так поняла проверялись контрольные листы и солнце на рабочий стол светило, или частично на подоконнике
Что реакция на солнце такая никто не думал
Так это косяк учительницы, она должна быть умнее второклашек. Двоек- троек проще наставить, чем признать, что самадура.
ЯнаЯ.:
Так это косяк учительницы, она должна быть умнее второклашек. Двоек- троек проще наставить, чем признать, что самадура.
не согласна. во первых никто не знал, что они исчезнут от солнца, во вторых 10 раз предупреждала не писать такими ручками, не стирать. Мамы игнорили. у мама претензий к учителю совсем не было. Она у нас золотая
Сударыня-С:
никто не знал, что они исчезнут от солнца,
такие чернила я когда надо много стирать-глажу утюгом-всё мигом исчезает…и ещё написанное на другой стороне листа может стереться,когда стираешь уже на другой стороне…неудобно очень.
:gy:
Считаю , что в школе такие ручки не приемлемы. Т.к.ребенок привыкнет…А..не получилось..сотру. В жизни все иначе, нельзя стереть. Представте , кто нибудь важный документ такой ручкой подпишет, а потом сотрет.
Учась в интитуте, у нас староста отмечал присутствующих и отсутствующих именно такой ручкой, чтобы на следующей паре это иправить, и тех кого не было превращает в тех кто был.
Считаю, что эти ручки “снимают” ответственность, что можно все исправить так, что другие не заметят.
Дома хозяюшка,
не согласна со статьей
почему мы пишем ручкой и синими чернилами,
ярче выписываются слова
и идет лучше автоматическое запоминание написание слов и формул
Надо писать только ручкой (а не карандашом) на чистовике и на черновике ( кто пишет)
(на другие страны автоматически нельзя ориентироваться, надо критически смотреть , разбираться)
правильно сказал кто то выше – преподавателя надо слушаться , если нельзя пользоваться в этом классе стирающей ручкой можно и не пользоваться , уроки будет делать помедленнее и с перерывами для отдыха
Пробовали, в итоге ребенок не старается. Ну, видно же.
У нас, кстати, нельзя, но как эксперимент…
Я вижу только минусы этих ручек.
Начал использовать корректор (корректор можно), но тоже бросил, потому что на оценку не влияет, а когда сделал ошибку и зачеркнул (да ещё подчеркнул, у нас так), она очень наглядна и откладывается в памяти. Сейчас иногда, очень редко, использую ленточный корректор, чаще всего там, где невозможно зачеркнуть ошибку, или когда идёт исправление на исправление (а чё и так бывает).
Сударыня-С:
Итог детям 3ки, первый класс не критично
Какие “3ки” и вообще оценки могут быть в первом классе? Это незаконно.
Может:
Выигрыш неверно понимаете! Во всех странах дети начальной школы пишут карандашом! Чтобы была возможность исправить.
Я уже свою позицию обозначила. Эти ручки глупо и неудобно. Побаловаться да, прикольно. Но не для серьезных вещей. Если ребенок что-то исправляет, учитель должен это видеть и главное родитель. Если я вижу ошибки ребенка, я знаю над чем нам работать с ней. Дочь в 4кл и отличница
У нас учитель приветствовал такие ручки. Объясняла это тем, что дети еще пока что маленькие. Существуют психологические особенности детей, стараться оформлять работы, наводить красоту им будет интересно уже в средней школе. А в 1-4 классе дети должны научиться любить учиться. Результат на лицо. 6 класс, дети мотивированны на учебу, очень много отличников в классе, олимпиадников.
Аноним автор темы:
до меня не доходит, почему нельзя ребёнку написать, самому найти ошибку и исправить.
“Что написано пером, то не вырубишь и топором.”
Затем чтобы учитель видел где и на чём ребёнок ошибается.
Аноним автор темы:
но внутри все кипит.
А Вы сами то как школу заканчивали? Думаю выучились же как-то и без нынешних химических приборов.
анонимно:
Результат на лицо. 6 класс, дети мотивированны на учебу, очень много отличников в классе, олимпиадников.
И это всё благодаря стирающимся ручкам? 😆 😆 😆
анонимно:
А в 1-4 классе дети должны научиться любить учиться.
те без такой ручки не научиться?
анонимно:
очень много отличников в классе, олимпиадников.
у нас тоже, но без ручек. уверяю вас, дело ни в них
анонимушко:
у нас тоже, но без ручек. уверяю вас, дело ни в них
Нет в ручках! :rools: Учитель никто, ручка ВСЁ!!!! Не дай себе скатиться до двоек, КУПИ стирающуюся ручку! :gy:
ломовая,
+++
Просто Дима:
Нет в ручках! Учитель никто, ручка ВСЁ!!!! Не дай себе скатиться до двоек, КУПИ стирающуюся ручку!
😆 😆 😆 :good:
На мой взгляд обычные ручки учат детей аккуратности, а уж спокойнее относиться к ошибкам и не бояться их, должны учить родители, а не ручки
Сфоткайте свои ручки. а то я купила. а она мажет(
какие хорошие -то?
тоже второй класс
а мы такую хотели купить –
Lernstift — авторучка, которая самостоятельно определяет грамматические ошибки
училка не разрешает… 🙁
Обниму я батарею, я её собой согрею!
у нас можно зачеркнуть аккуратно ошибку карандашиком и написать сверху верную букву. Но в контрольных эти помарки все равно учитываются. Мне кажется так детей готовят к тестам, которые проверяет компьютер. Чтобы без помарок.
Ну по математике у старшей точно помню – две помарки/исправления=ошибка. На математике, замечу, не на чистописании каком-нибудь. На мой взгляд, не на том учитель акценты делала. Математике учила так-себе. И да, моя дочь нервничала, и спрашивала: почему не за правильность решения оценка, это несправедливо.
Метра:
В жизни все иначе, нельзя стереть.
с таким подходом к жизни вполне можно невротиком стать. Впрочем, многие и становятся. :gy:
Я смотрю, некоторым волю дай – они и чернильницы с перышками вернут, для оттачивания аккуратности.
девочки ,а где эти ручки /стержни подешевле ?мне много надо :eerm:
Источник
Что написано пером, не вырубишь топором – эта поговорка постепенно теряет свою актуальность. Не так давно стали популярными высокотехнологичные чернила, для удаления которых не понадобится столь радикальный метод: достаточно пары легких движений специальным ластиком, вмонтированным в корпус ручки.
Термочувствительные чернила стираются ластиком, которым укомплектован корпус ручки
Все школьники-перфекционисты вздохнули с облегчением, ведь теперь им не придется переписывать текст из-за единственной помарочки. Да и взрослым поубавилось хлопот, ведь у их чад теперь всегда отличные оценки за ведение тетради.
Преимущества ручки «пиши-стирай»
Если сравнивать с обычной ручкой или с простым карандашом, становится очевидным ряд преимуществ ручки «пиши-стирай»:
- Ровное, мягкое и гладкое письмо.
- Корректировка текста осуществляется легко и быстро.
- Возможность удаления текста нагреванием.
- Пятна от «волшебных» чернил с кожи, одежды или рабочих поверхностей удаляются намного проще, чем от традиционных.
- У ручки никогда не тупится и не ломается стержень, как у карандаша – нет необходимости в заточке грифеля.
- Обширная цветовая палитра чернил.
- Способность чернил исчезать при нагревании и проявляться вновь при понижении температурного режима очень нравится любителям детективных игр, в восторге они уже успели окрестить такие ручки «шпионскими»
Оригинальный дизайн стираемых ручек привлекателен для детей
Разновидности стираемых чернил
Термочувствительные чернила отлично ложатся на поверхность листа, не размазываются, при стирании исчезают бесследно, не оставляя неаккуратных разводов и не повреждая бумагу. Сегодня они встречаются не только в ручках, но и в роллерах, маркерах, текстовыделителях и прочих пишущих принадлежностях.
Становятся прозрачными при повышении температуры. Одной из причин такого повышения может стать трение небольшим плотным ластиком, вмонтированным в торец стираемой ручки. Ластик вполне износоустойчивый, поэтому используется многократно, не теряя своих функциональных свойств.
Во избежание случайного исчезания текста категорически не рекомендуется оставлять написанное, а также и саму ручку вблизи открытых источников тепла, под воздействием прямых солнечных лучей.
Запасной стержень со стираемыми чернилами можно купить в комплекте с ручкой
Жидкие чернила, исчезающие под воздействием растворителя, исчезают сразу же после вступления в реакцию с этим химическим веществом. Пишущий узел для таких чернил сделан по типу роллерного или фломастерного. В перьевых ручках со стираемыми чернилами для их подачи используется картридж.
Некоторые модели ручек оснащены внутренним контейнером, разделенным надвое: в одну емкость залиты чернила, а вторая заполнена растворителем. Устройство иных предполагает приобретение чернил и растворителя отдельными капсулами или флаконами.
Эргономичная форма ручки обеспечивает мягкое и комфортное письмо
Каждый бренд производит чернила по своей химической формуле, в зависимости от которой подбираются и оптимальные растворители. Вот почему важно приобретать ручку и расходные материалы к ней с одним торговым знаком. В противном случае вместо аккуратного выведения чернил на бумаге может образоваться неэстетичное, мокрое и грязное пятно.
Жидкие чернила превосходно взаимодействуют с пишущим узлом, не требуя слишком больших усилий при надавливании на перо. Таким образом, даже при длительном письме кисть не испытывает усталости, почерк остается ровным и твердым.
Палитра стираемых чернил в ручках весьма разнообразна
В отличие от термочувствительных этот вид чернил не боится тепла и солнечного света, не исчезают они и от специального ластика. Однако и у них имеются свои недостатки: такие чернила нельзя использовать поверх удаленного текста до тех пор, пока не высохнет растворитель, обычно этот процесс длится 6-9 минут. Так что молниеносного исправления текста не получится, и если вам такой расклад не по душе, лучше выбрать другой тип стираемой ручки.
Но даже после того, как растворитель высох, повторная надпись может оказаться несколько бледнее, чем предыдущая.
Стираемая ручка – отличный презент для творческой личности
Чернила, которые можно стереть обычным ластиком, хорошо ложатся на бумагу, не проникая глубоко в ее структуру. По этой причине стираются легко, без каких-либо отрицательных последствий для бумажной поверхности. Однако при стирании все же следует быть осторожным, так как чрезмерные усилия в процессе могут продырявить лист.
Эти чернила не подвержены тепловым воздействиям и похожи на шариковые или гелевые: надписи, сделанные ими, лучше не трогать рукой до полного высыхания.
Ручки со стираемыми чернилами – прекрасный инструмент для творческих личностей с неограниченным полетом фантазии, которые часто и по многу раз меняют текст, шлифуя совершенство контента. Однако следует заметить, что для важных деловых бумаг такие ручки совсем не подходят. Не используйте их при заполнении или подписывании контрактов, денежных чеков и прочих юридических, кассовых и банковских документов.
Источник