Пальчиковая игра мы стирали
Помощники Раз, два, три, четыре, (Ритмичные удары кулачками и в ладоши попеременно.) Мы посуду перемыли: (Одна ладонь скользит по другой) Чайник, чашку, ковшик, ложку И большую поварешку. (Загибаем пальчики по одному на каждое название посуды.) Мы посуду перемыли, (Одна ладонь скользит по другой.) Только чашку мы разбили, Ковшик тоже развалился, Нос у чайника отбился, (Снова загибаем пальчики.) Ложку мы чуть-чуть сломали. Так мы маме помогали. (Ритмичные удары кулачками и в ладоши переменно.) |
«Посуда» Девочка Ирина порядок наводила. (Показывают большой палец.) |
«Кукле кашу я варю». Кукле кашу я сварю: (мешаем кашу) (наливаем молоко) (насыпаем крупу) (поставить на плиту) (хлопать в ладоши) (пригрозить пальчиком) |
«Гномики прачки» Жили-были в домике (показать, как сжимать, разжимать кулачки) Маленькие гномики: Токи, Пики, Лики, Чики, Мики (показывая загибание пальцев, считая с большого) 1;2;3;4;5 (разогнуть пальчики, считая с мизинчика) Стали гномики стирать (показать трение между собой кулачков) Токи – рубашки, (перечисляются гномики с поочередным загибанием пальчиков, начиная с большого) Пики — платочки, Лики — штанишки, Чики — носочки, Мики умница был, он всем воду носил. |
«Моем руки» Ах, вода, вода, вода! |
«Чистим зубки» Чистить зубки начинаем, Ходит щетка сверху вниз. (повторяемое движение сверху вниз рукой с воображаемой щеткой около рта) Чисто-чисто вычищаем, Всем микробам скажем: «Брысь!» (отмахиваемся ладошкой) Микробы лапками цеплялись, (движение «хватаемся» двумя руками одновременно) Тянули щупальца свои, (шевелим вытянутыми пальцами) Грызть наши зубы собирались, (понарошку «царапаем» поднятую вверх руку пальцами другой) А мы их щеткой вон смели. («подметающее» движение) Не спасется ни один. (грозим пальчиком) Щетка, торопись вперед! (указываем вперед вытянутой рукой) Все микробы победим! (поднимаем руки вверх) Вкусной пастой пахнет рот.(гладим ротик) Моем рукиМоем, моем руки, (Делаем движения, как при мытье рук.) Моем, моем чисто. Чтоб не были руки, Как у трубочиста. Мы большой помоем пальчик, (Правой рукой трем поочередно пальцы на левой.) Моем указательный. И про средний не забудем — Моем обязательно. А потом и безымянный, И мизинчик тоже. Очень радуются пальцы Чистой, нежной коже. Мы руками потрясем, (Трясем кистями рук.) И все капельки стряхнем. Полотенцем вытираем (Одна ладонь вытирает другую.) И к обеду приступаем. (Правая рука изображает ложку.) |
СупЧтобы вкусный суп сварить, (Выполняем движение – мешаем ложкой суп.) Надо овощи помыть. (Выполняем движение – моем овощи.) А потом порезать ловко (Ребром правой руки «режем» по ладошке левой.) Лук, картошку и морковку. Чтобы вкусный суп сварить, (Выполняем движение – мешаем ложкой суп.) Надо в чан воды налить. (Складываем из правой руки стаканчик и наливаем.) И капусту порубить, (Ребром левой руки рубим ладошку правой.) И немножко посолить. (Выполняем движение– солим.) И еще немножко (С левой ладошки берем по одному горошку.) Положить горошку. Закипела вдруг вода. (Волнообразные движения руками.) Значит, суп сварился? Да! (Киваем.) |
СтиркаМы стираем и стираем, (Трем кулачки друг о друга.) Своей маме помогаем. Полоскаем, полоскаем, (Болтаем руками из стороны в стороны.) Выжимаем, выжимаем. (Вращаем кулачками в противоположные стороны.) А потом белье все вместе (Поднимаем высоко руки.) На веревочку повесим — Мы прищепки прищемили, (Соединяем пальцы, как будто прикрепляем прищепки.) Хорошенько просушили. |
Физминутка «Стирка» Дети выполняют действия в соответствии со смыслом стихотворения Ох, испачкалась одежда, Мы её не берегли, Обращались с ней небрежно, Мяли, пачкали в пыли. Надо нам её спасти И в порядок привести. В тазик воду наливаем, Порошочку насыпаем. Всю одежду мы замочим, Пятна тщательно потрём, Постираем, прополощем, Отожмём её, встряхнём. А потом легко и ловко Всю развесим на верёвках. А пока одежда сушится Мы попляшем и покружимся. |
Маша варежку надела…. Маша варежку надела: (Сжать пальцы в кулачок) «Ой, куда я пальчик дела? Нету пальчика, пропал, (Все пальцы разжать, кроме большого) В свой домишко не попал». Маша варежку сняла: (Разогнуть большой палец). «Поглядите – ка, нашла! Ищешь, ищешь и найдёшь, (Сжать пальцы в кулачок, отделить большой палец.) Здравствуй, пальчик, как живёшь?» |
Стирка (Дети выполняют действия в соответствии со смыслом стихотворения) Ох, испачкалась одежда, Мы её не берегли, Мяли, пачкали в пыли. И в порядок привести. Порошочку насыпаем. Пятна тщательно потрём, Отожмём её, встряхнём. Всю развесим на верёвках. Мы попляшем и покружимся. |
«Умывание» Льётся чистая водица, (Дети имитируют движения по тексту.) Мы умеем чисто мыться. Пасту для зубов берём, Крепко щёткой зубы трём. Моем шею, моем уши, После вытремся посуше. |
Дружные пальчики. Эти пальчики щипают, (Большим и указательным пальцем щипаем ладонь другой руки). |
Маша каши наварила
Указательным пальцем правой руки
Маша кашей всех кормила.
дети мешают в левой ладошке.
Положила Маша кашу
Загибают по одному пальчику
Кошке – в чашку, на левой руке.
Жучке – в плошку,
А коту – в большую ложку.
В миску – курицам, цыплятам
И в корытце поросятам.
Всю посуду заняла,
Разжимают кулачок.
Все до крошки раздала.
Сдувают «крошку» с ладошки
Источник
Татьяна Салова
Картотека пальчиковой гимнастики для детей младшего дошкольного возраста
Карточка № 1
Пальчиковая гимнастика «Зима»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Снег ложится на дома, (Руки разводим в стороны, ладонями вниз.)
Улицы и крыши. (Руки «домиком».)
Тихо к нам идёт зима, (Палец к губам. «Идём» указательным и средним пальцами одной руки.)
Мы её не слышим… (Рука за ухом.)
Карточка № 2
Пальчиковая гимнастика «Зимние забавы»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Что зимой мы любим делать? (Поочерёдно соединяют большой палец с остальными.)
В снежки играть,
На лыжах бегать,
На коньках по льду кататься,
Вниз с горы на санках мчаться.
Карточка№ 3
Пальчиковая гимнастика «Новогодний праздник»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
— Здравствуй, Дедушка Мороз! (Ладонь поглаживает подбородок – «бороду» Деда Мороза.)
Что в подарок нам принёс? (Руки вперёд ладонями вверх.)
— Громкие хлопушки, (Хлопнуть в ладоши.)
Сладости, игрушки. (Вертим кистями.)
Карточка № 4
Пальчиковая гимнастика «Мы во двор пошли гулять»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук
Раз, два, три, четыре, пять, (загибаем пальчики)
Мы во двор пошли гулять (указательным и средними пальчиками «идем» по столу)
Бабу снежную слепили (лепят камочек двумя ладонями)
Птичек крошками кормили («крошат хлебушек» всеми пальчиками)
С горки мы потом катались
(ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
А ещё в снегу валялись
(кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
Все в снегу домой пришли (отряхиваем ладошки)
Суп поели и спать легли (движения воображаемой ложкой; руки под щечку).
Карточка № 5
Пальчиковая гимнастика «На ёлке»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук
Мы на ёлке веселились, (ритмичные хлопки в ладоши)
И плясали и резвились. (ритмичные удары кулачками)
После добрый Дед Мороз
Нам подарки преподнёс.
(дети «шагают» средним и указательным пальцами обеих рук по столу)
Дал большущие пакеты, («рисуют» руками большой круг)
В них же –вкусные предметы:(ритмичные хлопки в ладоши)
Конфеты в бумажках синих,
Орешки рядом с ними,
Груша,
Яблоко, один
Золотистый мандарин.
(загибают на обеих руках пальчики, начиная с большого)
Карточка № 6
Пальчиковая гимнастика «Подарки»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук
Дед Мороз принёс подарки: (шагают пальчиками по столу)
Буквари, альбомы, марки,
Кукол, мишек и машины,
Попугая и пингвина,
Шоколадок полмешка
И пушистого щенка!
(на каждое название подарка загибают по одному пальчику сначала направой, потом на левой руке)
Карточка № 7
Пальчиковая гимнастика «Ёлочка»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук
Перед нами ёлочка
(пальцы рук переплетены, из больших пальцев – верхушка «ёлочки»)
Шишечки, иголочки.
(кулачки; указательные пальчики выставлены)
Шарики, фонарики,
(«шарики» из пальцев вверх, вниз)
Зайчики и свечки,
(«ушки» из указательного и среднего пальцев; обе ладони сложены, пальцы сжаты)
Звёзды, человечки.
(ладони сложены, пальцы расправлены; средний и указательный пальцы стоят на столе)
Карточка № 8
Пальчиковая гимнастика «Снежинки»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев
Стою и снежинки в ладошку ловлю. (Ритмичные удары пальцами левой руки, начиная с указательного, по ладони правой руки.)
Я зиму, и снег, и снежинки люблю, (Ритмичные удары пальцами правой руки, начиная с указательного, по ладони левой руки.)
Но где же снежинки? (На вопрос сжать кулаки, на ответ —
В ладошке вода, разжать.)
Куда же исчезли снежинки? Куда? (На первый вопрос сжать кулаки, на
второй — разжать.)
Растаяли хрупкие льдинки-лучи. (Мелкие потряхивания
Как видно, ладошки мои горячи. расслабленными ладонями.)
Карточка № 9
Пальчиковая гимнастика «Магазин»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев
В магазин пойдем и одежду мы найдем. (Пальчики «шагают.)
Шубу, куртку, плащ, пальто (на каждое название загибают по одному
И рубашечку еще. пальчику, начиная с большого)
Платье модное оденем (Ритмичные хлопки ладонями)
И одежду всю примерим: (Ритмичные хлопки по коленям)
Шубу, куртку, плащ, пальто (на каждое название загибают по одному
И рубашечку еще. пальчику, начиная с большого)
Карточка № 10
Пальчиковая гимнастика «Большая стирка»
Буду маме помогать,
Буду сам белье стирать
(трем пальчиками друг о друга имитируя стирку)
Мылом мылю я носки
(провести кулачком по ладошке)
Крепко трутся кулачки
(трем кулачками друг о друга)
Сполосну носки я ловко
(двигать кистями рук вправо-влево)
И повешу на веревку
(поднять руки вверх кисти согнуть имитация вывешивания носков)
Карточка № 11
Пальчиковая гимнастика «Я перчатки надеваю»
Я перчатку надеваю
Я перчатку надеваю
Я в нее не попадаю. (Дети поглаживают по очереди одной рукой другую, как будто надевают перчатку)
Сосчитайте-ка, ребятки,
Сколько пальцев у перчатки. (Ритмично сжимают и разжимают кулачки)
Начинаем вслух считать:
«Раз, два, три, четыре, пять». (Загибают пальчики на обеих руках,
начиная с больших)
Карточка № 12
Пальчиковая гимнастика «Маша варежку надела»
Маша варежку надела:
«Ой, куда я пальчик дела?
Нету пальчика, пропал,
В свой домишко не попал». (Сжать пальцы в кулачок.)
Маша варежку сняла: (Все пальцы разжать, кроме большого.)
«Поглядите – ка, нашла! (Разогнуть большой палец.)
Ищешь, ищешь и найдёшь,
Здравствуй, пальчик, как живёшь?» (Сжать пальцы в кулачок, отделить большой палец.)
Карточка №13
Пальчиковая гимнастика «Курочка»
Как на нашем на дворе,
Зерна курочка клюет, Все пальцы соединены подушечками (в клюв, постучать по столу (курочка клюет зернышки).
Чистую водичку пьет, Локоть опирается на стол, пальцы сложены в виде клюва, ритмично наклонять и поднимать руку.
За собой цыплят ведет. Пошагать по столу указательным и среднем пальцем двумя руками.
Карточка № 14
Пальчиковая гимнастика «Домашние птицы»
Зерна курочка клюет, Обе ладошки вместе отклоняем от себя.
И цыплятки тут как тут. Щепотки «клюют» по очереди.
В воду уточка нырнет, Ладошки вместе «ныряют» вперед.
А цыплятки не нырнут. Погрозим пальчиком.
Карточка № 15
Пальчиковая гимнастика «Гуси»
Гуси песню распевали — гагага, гагага.
(смыкаем большой с остальными пальцами на руке — изображаем клюв гуся)
Посидели
(кулачки сжали и положили на коленки)
Поклевали
(пальцы собираем в щепотку и стучим (тыкаем) ими по коленкам)
Маму с Димой пощипали — гагага, гагага
(щипаем ножки)
Но от них мы убежали.
(пальчики бегут по ножкам)
Карточка № 16
Пальчиковая гимнастика «Моя семья»
Вот дедушка,
Вот бабушка,
Вот папочка,
Вот мамочка,
Вот деточка моя,
А вот и вся семья.
(Ф. Фребель)
Поочередно пригибать пальчики к ладошке, начиная с большого, а со слов «А вот и вся семья» второй рукой охватывать весь кулачок.
Карточка № 17
Пальчиковая гимнастика «Наш малыш»
Этот пальчик — дедушка,
Этот пальчик — бабушка,
Этот пальчик — папочка,
Этот пальчик — мамочка,
Этот пальчик — наш малыш.
Согнуть пальцы в кулачок, затем по очереди разгибать их, начиная с большого пальца.
Карточка № 18
Пальчиковая гимнастика «Детки»
Раз-два-три-четыре-пять!
Будем пальчики считать —
Крепкие, дружные,
Все такие нужные.
(3. Александрова)
Поднять кисть правой (левой) руки вверх, широко раздвинуть пальцы. Поочередно сгибать их в кулачок, начиная с большого.
Карточка № 19
Пальчиковая гимнастика «Печём блины»
Касаемся поверхности стола попеременно ладонью и тыльной стороной руки. Если нет стола — подойдут и коленки. Можно делать двумя руками одновременно, а можно поочередно — например, если левая касается тыльной стороной, то правая — ладошкой.
Мама нам печёт блины,
Очень вкусные они.
Встали мы сегодня рано
(потягиваемся)
И едим их со сметаной.
(подносим сложенные «щепотью» пальцы ко рту, имитируя еду)
Карточка № 20
Пальчиковая гимнастика «Торт»
Тесто ручками помнем, (сжимаем-разжимаем пальчики)
Сладкий тортик испечем. (как будто мнем тесто)
Сеpединку смажем джемом, (кpуговые движения ладошками по столу)
А верхушку — сладким кpемом (круговые движения ладошками друг об друга)
И кокосовою кpошкой
Мы присыплем торт немножко (сыплем «крошку» пальчиками обеих рук)
А потом заваpим чай —
Маму будем угощать! (одна рука пожимает другую)
Карточка № 21
Пальчиковая гимнастика «Игрушки»
На большом диване в ряд
Куклы Катины сидят:
(попеременно хлопают в ладоши и стучат кулачками)
Два медведя, Буратино,
И весёлый Чиполлино,
И котёнок, и слонёнок.
(поочерёдно загибают пальчики)
Раз, два, три, четыре, пять
(поочерёдно разгибают пальчики)
Помогаем нашей Кате
Мы игрушки сосчитать.
(попеременно хлопают в ладоши и стучат кулачками)
Карточка № 22
Пальчиковая гимнастика «Есть игрушки у меня»
Есть игрушки у меня:
(хлопают в ладоши и ударяют кулачками друг о друга попеременно)
Паровоз и два коня,
Серебристый самолёт,
Три ракеты, вездеход,
Самосвал, подъёмный кран –
Настоящий великан.
(загибают пальчики на обеих руках)
Сколько вместе?
Как узнать?
Помогите сосчитать!
(хлопают в ладоши и ударяют кулачками друг о друга попеременно)
Карточка № 23
Пальчиковая гимнастика «Весна»
Иди, весна, иди, красна,
(«шагают» пальчиками обеих рук по столу)
Принеси ржаной колосок,
Овсяный снопок,
Яблоки душистые,
Груши золотистые,
Большой урожай в наш край.
(загибают по одному пальчику с мизинца)
«Кап, кап, кап»
Кап, кап, кап – звенит капель.
Приближается апрель.
(Ритмично, на каждый слог стучат по столу подушечками пальцев, начиная с большого)
Карточка № 24
Пальчиковая гимнастика «Ласточка»
Ласточка, ласточка, — За морем бывала,
Милая касаточка, Весну добывала.
Ты где была? Несу, несу
Ты с чем пришла? Весну-красну.
(на каждую строчку большой палец «здоровается» дважды с одним пальчиком, начиная с указательного,- сначала на правой, потом на левой руке)
Карточка № 25
Пальчиковая гимнастика «Компот»
Будем мы варить компот,
Фруктов нужно много. Вот!
(левую ладошку держат «ковшиком», указательным пальцем правой руки «мешают»)
Будем яблоки крошить,
Грушу будем мы рубить.
Отожмём лимонный сок,
Слив положим и песок.
(загибают пальчики по одному, начиная с большого)
Варим, варим мы компот.
Угостим честной народ.
(опять «варят» и «мешают»)
Карточка № 26
Пальчиковая гимнастика «В сад за сливами пошли»
Палец сильный и большой
(поднять большие пальцы обеих рук)
В сад за сливами пошёл,
Указательный с порога
Указал ему дорогу,
(указательный жест указательным пальцем)
Средний палец самый меткий —
Он срывает сливы с ветки!
(средний оттянуть и отпустить)
Безымянный подбирает,
(«подбираем» безымянным)
А мизинчик в землю косточки сажает.
(мизинец «вдавливаем в землю» круговыми движениями)
Карточка № 27
Пальчиковая гимнастика «Однажды хозяйка с базара пришла»
Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла
(шагают пальчиками по столу)
Картошку, капусту, морковку,
Горох, петрушку и свёклу.
(загибают по одному пальчику на каждый овощ на обеих руках)
Ох!
(хлопок)
Вот овощи спор завели на столе –
Кто лучше, вкусней и нужней на земле.
(попеременные удары кулачками и ладонями)
Картошка? Капуста? Морковка?
Горох? Петрушка иль свёкла?
(загибают по одному пальчику на каждый овощ на обеих руках)
Ох!
(хлопок)
Хозяйка тем временем ножик взяла
И ножиком этим крошить начала
(стучат ребром каждой ладони по столу)
Картошку, капусту, морковку,
Горох, петрушку и свёклу.
(загибают по одному пальчику на каждый овощ на обеих руках)
Ох!
(хлопок)
Накрытые крышкой, в душном горшке
Кипели, кипели в крутом кипятке
(ладони складывают крест-накрест на столе)
Картошка, капуста, морковка,
Горох, петрушка и свёкла.
(загибают по одному пальчику на каждый овощ на обеих руках)
Ох!
(хлопок)
И суп овощной оказался неплох!
(показывают, как едят суп)
Карточка № 28
Пальчиковая гимнастика «Совушка-сова»
Ах, ты совушка-сова,
(соединить подушечки пальцев друг с другом, чтобы образовался шар)
Ты большая голова!
(покачать запястьями рук)
Ты на дереве сидела,
(запястья соединены, пальцы растопырены — «дерево»)
Головою всё вертела.
(соединить подушечки пальцев друг с другом, чтобы образовался шар)
Во траву валилася,
(покачать запястьями рук)
В яму покатилася!
(опустить руки вниз и покрутить кистями рук)
Карточка № 29
Пальчиковая гимнастика «Стая птиц»
Ну-ка, посчитай-ка!
(хлопки в ладоши)
Десять птичек — стайка.
(пальцы растопырены)
Вот ворона, галка тут,
(на каждую птицу загибают палец)
Здесь воробушки живут.
Голуби воркуют,
По теплу тоскуют.
Сидя на снегу глубоком,
Растрещалася сорока.
Красногрудый снегирек
Солнышку подставил бок.
Свиристели прилетали,
Всю рябину обклевали.
А синица-озорница
Со сестрицами резвится.
Дятел дерево долбит,
Молча клест в гнезде сидит.
Карточка № 30
Пальчиковая гимнастика «Кто живет в лесу»
Кто в лесочке живет?
(переплести пальчики, имитируя лес)
Под корягой — старый крот,
За горой — лисенок,
В ельнике — лосенок.
Под кустом — лисичка,
На сосне — синичка!
(загибать указательным пальцем левой руки пальцы на правой руке, начиная с мизинца)
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем пальцы загибать.
(сжимать и разжимать кулачки)
Карточка № 31
Пальчиковая гимнастика «Лесное население»
Животных следы мы как книгу читаем.
(ладонями рук дети изображают открытую книгу)
В лесу кто живет мы легко отгадаем:
(закрываем «книгу»)
Вот лисьи следы,
Вот волчьи, лосиные,
Кабаньи и заячьи,
Медвежьи, ежиные.
Вот беличьи, рысьи,
А это — оленьи.
(загибают пальцы на руках, перечисляя следы животных)
Какое большое в лесу население!
(поднимают руки вверх и опускают их через стороны вниз)
Карточка № 32
Пальчиковая гимнастика «На лугу растут цветы»
На лугу растут цветы Руки в вертикальном положении,
Небывалой красоты. ладони раскрыты.
К солнцу тянутся цветы – Потянуться, руки вверх.
С ними потянись и ты.
Ветер дует иногда, Взмахи руками, изображая ветер.
Только это не беда.
Наклоняются цветочки, Наклонить кисти рук.
Опускают лепесточки.
А потом опять встают Распрямить кисти рук, пальцы раскрыты.
И по-прежнему цветут.
Карточка № 33
Пальчиковая гимнастика «Каждый бутончик»
Каждый бутончик Пальцы рук собраны в щепоть – «бутончики».
Склониться бы рад
Влево и вправо, Раскачивать «бутончики».
Вперед и назад.
От ветра и зноя Соединить вместе локти и ладони рук,
Бутончики эти образуя один большой «букет».
Спрятались быстро
В цветочном букете.
Карточка № 34
Пальчиковая гимнастика «Подсолнух»
У подсолнуха ладонь – ого-го! Показать левую ладонь.
Сто семян в ладони щедрой у него. Постучать пальчиками правой руки по
по левой ладони.
В тесноте, да не в обиде все сидят, Сжать левую ладонь в кулачок.
С ясным солнышком о лете говорят. Поднять обе руки вверх, астопырить
пальчики.
Карточка № 35
Пальчиковая гимнастика «В саванне»
Тигр, жираф, огромный слон,
Зебра, пума и безон,
Два шакала, бегемот,
Вот стоит разинув рот. (На каждое название животного загибают по одному пальцу, начиная с мизинца правой руки.)
А над ними – царь зверей.
Назови его скорей. (К концу стихотворения, назвав льва, разжимаем пальцы.)
Карточка № 36
Пальчиковая гимнастика «В жарких странах»
Если в жаркую страну
Я случайно попаду,
(Сжимать и разжимать пальцы в кулаки.)
То увижу там шакала,
(Соединить все пальцы обеих рук с большими, образуя «бинокль», поднести к глазам.)
Кенгуру, гиппопотама,
Обезьяну, тигра, льва,
(Поочерёдно загибать пальцы одновременно на обеих руках.)
Крокодила и слона.
(Сжимать и разжимать пальцы правой руки в кулак.)
Хорошо живётся им –
(Сжимать и разжимать пальцы левой руки в кулак.)
Не бывает снежных зим.
(Хлопнуть в ладоши и развести руки в стороны.)
Источник